RECORDAD QUE SE HACEN
EN LA LIBRETA Y CON ENUNCIADOS.
1.
Completa
Producto
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Base
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Exponente
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Potencia
|
Se lee
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2x2x2x2x2
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||||
Dos al cubo
|
||||
Tres al cuadrado
|
||||
5
|
2
|
2. Escribe, desarrolla cada potencia y calcula
Dos a la quinta =
= =
Tres a la cuarta=
=
=
Cinco al cubo=
=
=
Siete al cuadrado=
=
=
3. Escribe indicado,
desarrolla y calcula
Doble de 3 = =
Cuadrado de 3 =
= =
Triple de 3 =
=
Cubo de 3 = =
4. Completa tachando
lo que no proceda
93 es divisible por 2 /
3 / 5
porque es un número par / porque sus cifras suman un múltiplo de 3 / porque acaba en 0 o en 5.
120 es divisible
por 2 /
3 / 5
porque es un número par / porque sus cifras suman un múltiplo de 3 / porque acaba en 0 o en 5.
55 es divisible por 2 / 3 / 5
por 2/ 3 / 5
porque es un número par / porque sus cifras suman un múltiplo de 3 / porque acaba en 0 o en 5
5. Rodea los
múltiplos de
2
|
1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-12-13-14-15-16-17-18-19-20-30-35-
40 -50 – 60-100
|
3
|
1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-12-13-14-15-16-17-18-19-20-30-35-
40 -50 – 60-100
|
5
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1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-12-13-14-15-16-17-18-19-20-30-35-
40 -50 – 60-100
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6. Completa y
clasifica
DIVISORES DE 2
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DIVISORES DE 3
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DIVISORES DE 4
|
DIVISORES DE 6
|
DIVISORES DE 15
|
DIVISORES DE 17
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NUMEROS PRIMOS
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NUMEROS COMPUESTOS
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7. Escribe en número
y luego desarrolla y calcula
Al doble de 26 le sumo el triple de
15
La diferencia entre la suma de 25 y
50 y el producto de dos por cinco
La suma entre el doble de 20 y el triple
de 50
A la diferencia de 100 y 30 le quito
la suma de 10 y 20
8. Aproxima primero a
las décimas y después a las centésimas.
a) 6,423 b)
6,072 c) 5,169
d) 4,786 e)
2,651 f) 9,2556
9. Opera las
expresiones siguientes:
a) 5 – (0,8 + 0,6) b)
2,7 – (1,6 – 0,85)
c) (3,21 + 2,4) – (2,8 – 1,75) d) (5,2 – 3,17) – (0,48 + 0,6)
e) 1,9 + 2 x (1,3 – 2,2) f)
0,36 – 1,3 x (0,18 + 0,02) g) 2,5 – 1,25 x (2,57 – 0,97)
10. En el obrador de
una industria de bollería se fabrican todos los días, para una cadena de
supermercados, 2 000 bollos suizos a 0,45 € la unidad; 1 500 magdalenas a 0,8 €
cada una y 1 000 ensaimadas a 1,03 € la unidad. ¿A cuánto asciende la factura
diaria por estos productos?
11. Rosa y Javier
compran en el supermercado:
— Cinco cajas de leche a 1,05 € la caja.
— Una bolsa de
bacalao de 0,920 kg a 13,25 €/kg.
— Un paquete de galletas que cuesta 2,85 €.
— Un cuarto de kilo
de jamón a 38,40 €/kg.
¿Cuánto pagan en caja por la compra?
12. Ana pensó un número, le sumó 19 unidades y luego
le restó 24 unidades, obteniendo como resultado 41. ¿Qué número pensó Ana?
13. Los tres últimos movimientos de la cuenta bancaria de mi madre han
sido: 72 € la factura de la luz, 33 € la del agua y 1 300 € su nómina. Si
finalmente tenía un total de 18
227 € en su cuenta bancaria, ¿Cuánto dinero tenía inicialmente?
14. Inventa un problema que se resuelva mediante una división exacta
cuyo divisor sea 370 y el cociente 105. Luego resuélvelo.
Hola Monica, soy Martín de sexto a en el 9 que quiere decir el punto.
ResponderEliminarSuele ser el sustituto del signo de la multiplicación
EliminarHola Martín, perdona, se me coló, el punto es lo mismo que el signo de multiplicación como bien te dijo Yoel.
EliminarPerdón
Martín soy junior y dijo Justo que era entre
ResponderEliminarHola Junior,
ResponderEliminarun solo punto es multiplicación, dos puntos división
Sorry me equivoqué
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